泉港區(qū)第二中學(xué)開(kāi)展“清潔家園，青年當(dāng)先”志愿服務(wù)活動(dòng)，師生利用課余時(shí)間，走上街頭巷尾，通過(guò)清理衛(wèi)生死角、撿拾白色垃圾、清除小廣告、宣傳環(huán)保理念等實(shí)際行動(dòng)，向過(guò)往行人傳遞環(huán)保正能量。圖為5月6日，該校20余名志愿者用清潔球、抹布等工具，將墻面、電線桿等地方的“牛皮癬”一一清除干凈，扮靚城區(qū)街道。 (莊國(guó)輝 肖咸強(qiáng))

今年以來(lái)，泉港區(qū)以開(kāi)展“增強(qiáng)憂患意識(shí)，推動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”大討論活動(dòng)為契機(jī)，啟動(dòng)新一輪創(chuàng)城工作，大力度推進(jìn)城市建設(shè)、管理和民生改善，以加快 “二次創(chuàng)業(yè)”四年行動(dòng)實(shí)施步伐，讓群眾真正從創(chuàng)建文明城市中得到實(shí)惠，為建設(shè)綠色石化港口新城增添新活力。

作為福建十大新增長(zhǎng)區(qū)域和泉州首個(gè)“福建省森林縣城”，泉港為夯實(shí)文明城區(qū)創(chuàng)建基礎(chǔ)，今年將結(jié)合“城市建設(shè)管理年”、“點(diǎn)線面”城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等活動(dòng)，加快建設(shè)和完善萬(wàn)星影城、科技館、文化館、檔案館等市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套服務(wù)設(shè)施，滿足群眾多樣化的文化需求。同時(shí)，泉港推進(jìn)錦繡公園、植物園二期、驛峰路及南山中路綠化景觀提升工程和巖山、塔山、千億等主題公園建設(shè)，加快形成環(huán)錦繡湖2.5平方公里核心區(qū)，實(shí)現(xiàn)城市綠化、亮化、凈化，塑造城區(qū)文明新形象。

泉港將優(yōu)化市容環(huán)境作為創(chuàng)建文明城區(qū)重要抓手，加強(qiáng)主次干道、商業(yè)大街、廣場(chǎng)公園、街鎮(zhèn)駐地、農(nóng)村社區(qū)等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整治，完善城市路標(biāo)牌、消防栓、公廁、路燈、垃圾箱、公共電話亭、交通信號(hào)燈、交通橫道線等設(shè)施，聯(lián)手整治“牛皮癬”等亂貼亂畫(huà)行為，破解市容環(huán)境突出問(wèn)題，提升城市形象品位。在規(guī)范市場(chǎng)秩序上，針對(duì)超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、小型餐館等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，泉港嚴(yán)格營(yíng)業(yè)證照、公示欄、公平秤的監(jiān)督檢查，督促業(yè)主商家配備有關(guān)消防設(shè)施，保障疏散通道、安全出口的暢行。該區(qū)同時(shí)規(guī)劃臨時(shí)停車(chē)點(diǎn)，安裝電子監(jiān)控探頭，清理違章搭建和占道經(jīng)營(yíng)，加大餐飲衛(wèi)生、“三防”設(shè)施、量化分級(jí)管理標(biāo)志、生熟食分開(kāi)的檢查，嚴(yán)格按照全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系要求，做好市場(chǎng)交易秩序、環(huán)境衛(wèi)生和安全管理等工作。

交通文明是城市文明的重要組成部分。為加強(qiáng)交通管理，泉港重點(diǎn)整治非機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈、逆向行駛，行人亂穿馬路，騎乘摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)不戴安全帽等交通陋習(xí)，優(yōu)化交通秩序。同時(shí)，該區(qū)將組織公共文明引導(dǎo)志愿者定期開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，普及交通安全知識(shí)。

在創(chuàng)建文明城區(qū)過(guò)程中，泉港將未成年人思想道德建設(shè)工作放在更突出位置。去年泉港將建設(shè)6所鄉(xiāng)村少年宮列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，并配齊配全軟硬件設(shè)施，為農(nóng)村各中小學(xué)生開(kāi)展各類文體活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。今年該區(qū)還將組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“中華經(jīng)典誦讀”、“文明小博客”、“美德少年”評(píng)選等活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)積極向上、健康文明生活方式。依托泉港一中，完善校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)檢查和整治校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所以及“三無(wú)食品”、恐怖、迷信、低俗物品的銷售，為青少年健康成長(zhǎng)提供一片精神樂(lè)土。(莊國(guó)輝 肖咸強(qiáng) 尤惠藝 莊子瑜)