近日，泉州市教育局下發(fā)《整治社會(huì)事務(wù)加重中小學(xué)師生負(fù)擔(dān)問題營造良好教育教學(xué)環(huán)境的工作方案》，力爭到今年10月底，建立社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園統(tǒng)籌規(guī)劃制度，清理一批與教育教學(xué)無實(shí)質(zhì)關(guān)聯(lián)的任務(wù)，壓減或合并一批面向中小學(xué)師生的檢查、評(píng)比、考核事項(xiàng)，壓減合并率力爭達(dá)到20%，努力營造良好的教書育人環(huán)境。

方案明確提出，凡是不在清單內(nèi)的、凡是與教育教學(xué)無關(guān)的、凡是會(huì)影響正常教育教學(xué)秩序的、凡是會(huì)加重師生負(fù)擔(dān)的社會(huì)事務(wù)，一律不得開展。具體來看，四項(xiàng)問題將成為整治重點(diǎn)：無相應(yīng)法律法規(guī)依據(jù)，未經(jīng)教育部門同意進(jìn)入校園，要求中小學(xué)校和師生開展相關(guān)工作等問題;向?qū)W校、師生、家長分派與教育教學(xué)無關(guān)任務(wù)，要求承擔(dān)與教育沒有實(shí)質(zhì)關(guān)聯(lián)的調(diào)查測評(píng)、網(wǎng)絡(luò)投票、普查統(tǒng)計(jì)、信息填報(bào)等問題;要求師生、家長關(guān)注微信公眾號(hào)、下載安裝與教育教學(xué)無關(guān)的App，通過各種與課內(nèi)教學(xué)無關(guān)的學(xué)習(xí)平臺(tái)閱讀、打卡、答題等問題;面向?qū)W校、師生開展的各種檢查、評(píng)比、考核等事項(xiàng)過多、頻率過高、交叉重復(fù)、布置隨意、過度留痕等問題。

接下來，泉州市將落實(shí)年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度，對(duì)各類檢查、評(píng)比、考核和校園創(chuàng)建活動(dòng)能合并的盡量合并、能取消的堅(jiān)決取消。研制社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，建立審批報(bào)備制度，形成社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園白名單并向社會(huì)公布。嚴(yán)格限制和規(guī)范抽調(diào)借用中小學(xué)教師行為，開展中小學(xué)師生承擔(dān)與教育沒有實(shí)質(zhì)關(guān)聯(lián)的調(diào)查測評(píng)、網(wǎng)絡(luò)投票、普查統(tǒng)計(jì)、信息填報(bào)等事務(wù)的清理工作。落實(shí)教育移動(dòng)應(yīng)用審核備案制度，建立健全教育移動(dòng)應(yīng)用管理責(zé)任體系，嚴(yán)格教育移動(dòng)應(yīng)用選用標(biāo)準(zhǔn)、控制數(shù)量，避免造成不必要的負(fù)擔(dān);未經(jīng)教育行政部門、學(xué)校集體決策選用的教育移動(dòng)應(yīng)用，不得要求師生、家長使用。